在21年的秋季学期，我报名了赴中国政法大学交流的项目。起初，报名这个项目是因为对法大的教学模式很感兴趣，想前去学习。因此，非常幸运也非常感谢学校可以提供这次机会，让我可以体验到不一样的学习生活。

在法大交流的这段时间里，无论是在学习上还是在生活上，我都感受到了它与华师大的许多不同，也在这些经历中逐渐成长。首先，在法大的学习过程中，我遇到了很多优秀的老师与同学，在他们的引导与帮助下，我对法学这一门学科有了更深刻的认识，也掌握了更多的技能。初入法大的课堂，我被他们一节课就上一上午的高强度所震撼。由于在之前，我在华师大并没有上过如此高强度的课程，因此，刚开始时会觉得很不习惯，甚至在第四节课时会觉得坚持不住，于是开始开小差。但是，慢慢地，我发现我身边的法大同学都听得十分认真，于是，我就是在思考，为什么同坐在一间教室里，别人可以坚持而我就不行？在那之后，我就要求自己必须坚持听下去，不可以放松、懈怠，在经历了两周的坚持之后，我看到了明显的改变，我能够专心听完老师的四节课，甚至会觉得时间过得非常快，对老师讲解的内容意犹未尽。

不仅如此，在课堂上，我被他们的课堂氛围所吸引。在法大，他们的法学必修课程几乎都是100多人一起上课，在这样一个大容量的课堂上，大家都很积极踊跃，都愿意站出来与大家分享自己的观点。其中，令我印象最深的一节课就是《刑法学总论》，在这门课中，老师抛出了许多非常有意思的案例，同学们都十分踊跃地分析然后给出自己的看法。以往，我都会觉得很腼腆，尤其是在这么多人面前，难免有些不好意思，但是看到大家都很积极，于是我也鼓起勇气发表了自己的看法，然后，老师肯定了我的想法，当然，也有同学对我的想法提出了质疑与反驳，也正是这位同学的质疑，让我看到了自己的观点还是存在不成熟的地方。但对我来说，尽管观点还存在漏洞，但是在那一刻我真正思考过了，也体会到了课堂上的踊跃所带给我的愉悦感。

此外，在课程的选择上，我也坚持“多元化”的原则。在法大这样一所更加偏向于专业化的院校里，其实，多元化的课程数量是不如华师大多的。但是，在法大，我接触到了“法学”这一门类下的不同分支。比如，我选择了《越轨社会学》这样一门课程，了解人们为什么会做越轨的事，以及什么才算是越轨的事；并且，我还在空闲的时候去旁听了《犯罪心理学》与《法医学》等课程，在这些课堂中，我学到了不同的知识，也对“法学”有了更为深刻的认识。

当然，在课外，我也会和身边的同学们交流学习问题。在法大，每一个班级里都会有一些思想十分活跃的同学，在课下，他们有时会聚在一起讨论那些他们认为有争议的内容。一开始，自己并没有注意到，但是后来发现之后，我也就常常加入到他们之中，和他们一起分析，表达我自己的观点。

除了在学习方面，在生活方面我也是有很多体会。在法大师姐以及华师大同学们的帮助下，我很快就适应了法大的硬件设施。在日常生活中，我们华师大的法学同学们经常一起上课、学习、吃饭、回寝，我们在日常生活中总是会互帮互助，在封校的那段日子里，我们时常一同相约自习，而且在期末考试前，也一起复习。对我来说，这些都是我在法大的珍贵回忆。

在法大，在同学们的陪伴下，我不仅体会到了不同的学习生活，也收获到了很多珍贵的友谊，还学习到了许多的专业知识，感受到了学习的乐趣。在这段学习旅程中，我对自己的专业有了更加清晰的认知，也对法学这一学科有了不同的认识。相信这些经验与体会都是我学习旅途中的宝贵财富，也将指引着我在接下来的学习旅程中更加努力！

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